Segunda Sesión Ordinaria - Subsecretaría de Educación Básica

Presentación

Estimadas maestras, estimados maestros:

La transformación educativa apuesta por una escuela que forme niñas, niños y adolescentes felices, capaces de participar críticamente en la construcción social de su entorno y de tomar decisiones que beneficien sus vidas y las de los demás.

Apropiarse de la nueva propuesta curricular, implica reconocer a la escuela como un espacio en el que se construyen relaciones pedagógicas que impactan en la vida cotidiana de las y los estudiantes, de sus familias y de las profesoras y los profesores; para ello es fundamental la reflexión desde una perspectiva crítica que privilegie a la comunidad e invite a observar a detalle el día a día de sus integrantes.

Para ello, en esta Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar se les invita a reflexionar sobre la vida cotidiana de la comunidad y a dirigir la atención a la identificación de las Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP).

En esta ocasión, se elaboraron dos documentos de Orientaciones, el primero dirigido a Educación Inicial y el segundo a las escuelas de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria. Para los Centros de Atención Múltiple (CAM) se sugiere utilizar las Orientaciones que correspondan al o los niveles educativos que atienden.

Como parte de los insumos de esta sesión, las escuelas secundarias generales y técnicas contarán con el documento Integración curricular, que ofrece orientaciones para el trabajo en este espacio curricular.

Bienvenidas y bienvenidos a la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes.