Subsecretaría de Educación Básica

Misión

Garantizar el ejercicio pleno del derecho de niñas, niños y adolescentes a una educación básica pública, laica, gratuita, inclusiva, intercultural y con enfoque de derechos humanos, en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo tercero constitucional, mediante la conducción de la política educativa nacional que comprende el fortalecimiento del desarrollo curricular; la formación y revalorización del magisterio; la transformación de la gestión escolar; y la coordinación de acciones educativas con pertinencia cultural y lingüística, a fin de favorecer el desarrollo humano integral de las y los estudiantes, conforme a los principios de la Nueva Escuela Mexicana y en corresponsabilidad con las Entidades Federativas y las comunidades educativas.

Visión

La Subsecretaría de Educación Básica aspira a consolidar, conforme a los principios de la Nueva Escuela Mexicana, prácticas formativas que contribuyan a la transformación social mediante la conducción de un sistema educativo sustentado en la solidaridad, la igualdad sustantiva, la justicia social, la interculturalidad, la inclusión y los derechos humanos.
En este marco, busca fortalecer a las comunidades educativas y potenciar las capacidades de niñas, niños y adolescentes para contribuir a la construcción de una sociedad democrática, incluyente, justa y participativa, que coloque en el centro la dignidad humana y el bienestar colectivo y de cada persona.

Objetivo

Contribuir, desde el diseño, elaboración, seguimiento, evaluación y actualización del Plan y Programas de Estudios de la educación inicial y básica, a la articulación curricular y pedagógica, garantizando la continuidad de contenidos, métodos y enfoques que propicien el logro de aprendizajes clave para la vida de los estudiantes, en un marco de calidad y equidad educativa.

Considerar las opiniones de las Autoridades Educativas Locales, de los diversos sectores sociales involucrados en la educación, del Consejo Nacional de Participación Social en la Educación, así como las que en su caso formule el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

Sus atribuciones se establecen en el Artículo 8 del Reglamento Interior de la SEP.