Estimadas maestras y estimados maestros:
Producto de la alianza entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), ponemos a su alcance el presente manual que busca fortalecer su trabajo en el acompañamiento de las y los estudiantes para el desarrollo de su máximo potencial en las habilidades socioemocionales.
El manual de comunicación tiene entre sus propósitos el de generar diversos beneficios en las habilidades comunicativas: en la escuela, se asocia con el logro de metas personales y con mejoras en el rendimiento académico, al favorecer que las y los estudiantes participen más en clase y expresen sus opiniones de manera respetuosa y adecuada al contexto. Asimismo, el desarrollo de esta habilidad se vincula con la promoción de la autonomía y la salud mental (Flores-Madroñero y Prado-Chapid, 2021).
En la esfera social, se relaciona con mejoras en la capacidad para negociar y gestionar conflictos exitosamente, con base en la generación de consensos, desde el respeto y la empatía. Aunado a lo anterior, fortalecer esta habilidad lleva a mejoras en la colaboración y el trabajo en equipo.
Deseamos que este manual sea útil y productivo para docentes y estudiantes.
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